5月21日，小博士工作室的“DI创新思维课”开课了。
孩子们跟着老师的指令完成了分组。
为了给后面的最终比赛做铺垫，主讲老师先开展了“你画我猜之动物版”通过动作模仿动物，使队友猜出这一动物的名字。孩子们的表演都异常精彩而生动，整个氛围开始活跃起来。
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紧接着，主讲老师趁热打铁的开始了分组比赛。把动物们都放进对应的笼子里。每个小组有乒乓球一个，一对筷子，要如何在只有声音的情况下给队友传递信息，正确的将动物匹配到对应笼子里呢？
筷子敲击三下是猩猩，四下是大象……孩子们热烈的讨论着，记忆着。
但是这么多的动物，孩子们能记住吗？
主讲老师告诉孩子们，你一个人肯定是记不住那么多暗号的。但是你们是一个团队，每个人记一两个，是不是就会容易很多呢？
经过老师提示，孩子们纷纷有了分工合作。
一个半小时的活动，孩子们思维飞快运行，气氛活跃，更重要的事明白了合作的力量！
图文|广州市少年宫科技部
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