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科技培训部课程简介

Mar 6, 2015

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科技培训部课程简介

数学思维培训班介绍

趣味数字乐园班

依据儿童发展心理学,引导儿童从日常生活经验出发,通过丰富多彩的富有吸引力的游戏,将单调的数字变为孩子喜爱、有趣的游戏,由浅入深、循序渐进,帮助孩子一步步从数字走向运算。同时帮助儿童建立基本的数学概念,系统地训练儿童的数理思维能力,让孩子尽享数学的美妙。

招生对象:5岁,就读幼儿园大班的学生。

数学思维训练班:

数学被人们喻为思维训练的体操,对培养学生的个性、发展学生的智能有着极其重要的作用。很多学生从小就非常喜欢数学,希望在数学方面能得到良好的教育和引导,并力求有较好的发展。为满足广大数学爱好者的求知欲望,我部开设一年级至六年级的训练班。数学思维训练班一至三年级以培养兴趣、拓展思路、提高能力、开发智力为主;四年级以上培养学生创造思维、逻辑思维、发散思维等数学思维能力。

招生对象:1-6年级学生。

 

科学实验、科技制作班介绍

趣味科学DIY班:

分为ABCD四期,课程选取了孩子日常生活中常见的、能动手操作的科学实验,专门设计了一套既富有挑战性又能够自主操作的实验材料,通过系统的教学流程和操作方案,引导孩子完成科学探索活动,并运用相关的科学原理完成科技小制作,让孩子从中获得自信和成就感,明白科学道理和生活道理。引导孩子以“动手、动脑”的方式开展科学探索活动,帮助孩子在玩乐中学习知识、培养动手能力,成功打开孩子科学探索智慧之门!

招生对象:AB5-6岁,CD7-8岁学生。

 

科学小实验班:

     分为ABC三期,以培养孩子科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在教学过程中利用孩子的好奇心,根据科学原理设计出科学小实验,让孩子们自己动手操作,激发他们对科学的兴趣和求知欲,引导他们学习身边有关的科学知识,体验科学活动的过程和方法,为将来更进一步的学习科学以及其它学科打好基础。

招生对象:1-3年级学生。

创意科技制作启蒙班:

     动手、动脑,激发学生热爱科学的天性,科学知识传授、动手实验、拓展表达,科学实验生活化、实用化、趣味化,全面具体地培养孩子对科学的兴趣和求知欲。

招生对象:7-8岁学生。

 

少儿创意科技制作班:

     物理知识风力、承重力、简单机械原理应用;电路知识串联、并联电路的实际应用;美学知识审美、对称、色彩搭配技能的学习;生活小百科联系日常生活知识、融入日常生活技能的学习;实用几何知识直线、直角、正方形、三角形的综合应用。

招生对象:7-8岁学生。

建筑模型班:

      学习建筑基本结构,形状、功能分类及特点;结构力学、承重力学、材料力学知识;中外古代建筑、现代建筑、桥梁等;室内空间布局设计。

招生对象:8-10岁学生。

电脑培训班介绍

多媒体制作初级班:

主要学习Word初级应用(文本处理)、PowerPoint初级应用(电子小报)、PhotoShop初级应用(图片处理)、FrontPage初级应用(网页制作)。

招生对象:3年级以上学生。

网页动画制作班:

主要学习FLASH动画制作基础及应用、网页动画的制作。

招生对象:4年级以上学生。

VB程序设计班(初级):

学习计算机编程的基础知识、学会使用VB进行程序设计。

招生对象:4年级以上学生。

小小科技设计师班:

   经常玩游戏的同学,你想知道游戏是怎样诞生的吗?你想设计出自己的游戏吗?很简单,通过学习scratch就可以达到以上的愿望了,scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向青少年的托拽式简易编程工具,可以用来创造故事、动画游戏等好玩的东西,并且可以透过内建的网络,将孩子的创意与世界一起分享,只要你堆过“积木”再发挥你的聪明才智就可以很简单地创造出你心目中的动画或游戏作品了。Scratch没有复杂的程序语句、指令,采用积木组合式便可创造出作品,在学习使用的过程中可不断地加强自己的数学知识和逻辑知识。

招生对象:8岁以上学生

 

 

 

 

天文培训班介绍

天文兴趣班:

宇宙是一本向孩子们敞开的大书,里面包含了许许多多的科学知识。天文兴趣班在课堂上实行多媒体教学,教师利用光碟、互联网、课件向学生传授天文知识,每学期组织23次观测学习。

     招生对象:1-3年级学生。

天文初级班:

古代人们用眼睛观看星星,现在我们可以通过各种仪器对天空进行观测、拍摄。初级班在教授天文知识的基础上,着重学习各种观测技巧,天文拍摄知识(有关器材由少年宫提供)。强调实践、培养学生的动手动脑能力。

招生对象:4-5年级以上学生。

天文提高班:

系统讲述天文知识,学习使用各种天文器材,开展天象观测,提高学生综合素质。组织及准备参加全国天文奥林匹克竞赛和全国天文摄影比赛。

招生对象:6年级以上学生。

生物培训班介绍

生物与环保班:

     通过学习各种动植物知识、生态学基础知识、环境保护知识等,传授给学员一些生物、环保方面基础知识,重点培养学员学习生物和环保知识的兴趣,为进一步学习打下良好的基础。

招生对象:3年级以上学生。

生物基础班:

     系统学习动植物形态、生理、生态、遗传等学科的知识,以及生物实验、标本制作等技术,并且开展生物课题实验,野外考察等课题探究性学习。重点培养学员进行科学实验、考察的独立工作能力和进一步学习生物知识的方法。

招生对象:初一以上学生。

 

无线电培训班介绍

无线电基础班:

学习电学基础知识,电的产生、电压、电流、电功率、欧姆定律、电路元件等知识。并通过大量的电子电路制作巩固所学习的知识内容,从而培养学生的兴趣。

招生对象:4年级以上学生

无线电初级班:

要求有一定的电学基础。学习全国青少年电子制作竞赛电路,并推荐成绩好的学生参加全国赛和小发明比赛。

招生对象:4年级以上学生

 

无线电中级班:

要求有一定的电学基础。学习晶体管收音机、音响电路等,并进行各种电子电路的制作。推荐成绩好的学生参加全国赛和小发明比赛。

招生对象:5年级以上学生。

无线电提高班:

要求有一定的电学基础。学习自动控制电路、数字电路、无线电遥控电路和单片机软、硬知识等,并进行各种电子电路的制作。推荐成绩好的学生参加全国赛和小发明比赛。

招生对象:6年级以上学生。

 模型培训班介绍

模型制作初级班:

学习海、陆、空模型基本知识,制作简易的海、陆、空模型。通过制作,提高学生的动手、动脑能力,培养其对科技模型制作的兴趣。

招生对象:2-3年级学生。

模型制作中级班:

学习海、陆、空模型基础知识,提高模型制作的难度,锻炼独立解决问题的能力,加深对专业知识水平的理解和认识。

招生对象:3-4年级有模型兴趣班基础的学生。

模型制作高级班:

制作复杂、高难度的拼装模型,对模型给予精确的拼装和提高自身的耐性和心理素质。

招生对象:4年级以上,有拼装各类模型经验的学生。

车辆模型初级班:

学习车辆模型的基本原理,制作直线车、四驱车等多种车模,并学习简易遥控车模的驾驶技术,提高动手、动脑能力。

2-3年级学生。

车辆模型中级班:

加深学习车辆模型的基本原理,制作有一定难度的车模,学习中级遥控车模的操纵技术及原理,提高独立处理技术问题的能力。

招生对象:3-4年级学生,有基本遥控车模技术基础的学生。

车辆模型高级班:

深入学习车辆模型的重要结构和原理,独立处理训练和比赛的技术问题。参加各类型比赛。锻炼自身的心理素质。

招生对象:4年级以上学生。有一定的遥控车技术水平的学生。

车辆模型专项普及班:

是以遥控车的入门、基础为学习的班别,主要是学习遥控车的基础知识和基本操作,从小培养动手能力、方向感等。

招生对象:推荐年龄为8-10岁,

车辆模型专项提高班:

是以遥控车技术的提高为学习的班别,主要以学习遥控车的进阶技术,模型车里面的各种部件原理等,定期参加各种遥控模型车专业赛事。

招生对象:10岁以上,拥有一定的遥控车技术。

科技模型竞赛班:

专门组织学生参加各种模型专业比赛,获取经验,代表广州参加广东省及全国赛等。主要学习比赛的技巧,遥控模型的专业技术及维修技术,提高学生竞赛心理素质,增强团队配合能力,从而有效提高比赛成绩及学生综合能力。

招生对象:由老师推荐学生就读。

 

 

 

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